بسم الله الرحمن الرحيم

لا يخفى أن كل شخص خرج لهذا الدنيا يحمل معه خصائص مختلفة فلكل مرحلة الأسلوب الأنسب في التعامل معها

‏١) ليتذكر كل مربي ومعلم أن عملية البناء والتوجيه تحتاج إلى مزيد من الصبر والتحمل لتشيده هذا البناء( الطفل ) بجميع جوانبه المختلفة الحسية والمعنوية.

‏٢) تفهم هذا المرحلة العمرية من خلال القراءة وحضور الدورات ومشاهد المقاطع المرائية التي تساهم بتفهم الأسلوب المناسب في التعامل مع الطفل .

‏٣) يحتاج الطفل إلى أن يكون محل محبة الآخرين وعطفهم، ويتغذى عاطفياً من خلال ما يجد من أمه وأبيه كما يتغذى جسدياً بالطعام الذي ينمي جسده.

‏٤) التعاون من جميع أفراد العائلة في تربية هذا الطفل من خلال توزيع الأدوار عليهم والسعي في جعله لبنه من لبنات هذا الكيان الإسري المترابط .

‏٥) أشغله بأعمال مفيدة يحبها من توفير الألعاب الحركية والذهنية المناسبة له ومراقبة سلوكه واختيار الصحبة الصالحة له .

‏٦) أعطه بعض القصص المكتوبة ذات أهداف تربوية ومغزى جميل يعالج سلوكيات خاطئة عنده وتجاهله عندما ينطق ببعض الكلمات والعبارات الغير جيدة.

٧) تنمي الجانب الروحي والوجداني من الذهاب به للصلاة بالمسجد وقراءة القرآن وحفظ الأذكار وتشجيعه على الالتحاق بحلق تحفيظ القرآن.


١٤٣٥/٥/٢٣هـ

علي بن عبدالعزيز الراجحي
@Ali_alrajhii

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم « إذا دعا الرَّجلُ لأخيهِ بظَهرِ الغيبِ قالَتِ الملائِكةُ آمينَ ولَك بمِثلٍ»
الراوي: عويمر بن مالك أبو الدرداء المحدث:الألباني - المصدر: صحيح أبي داود -
خلاصة حكم المحدث: صحيح
فلاتحرمونا دعائكم